Archivo mensual: marzo 2011

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER

50 AÑOS AL SERVICIO DE LA EDUCACIÓN Anuncios

Publicado en Uncategorized | Deja un comentario

COMPETENCIAS

COMPETENCIA INTERPRETATIVA RECONOCIMIENTO DE LAS GRAFÍAS VOCÁLICAS RECONOCIMIENTO DE LAS GRAFÍAS CONSONÁNTICAS RECONOCIMIENTO DE COMBINACIONES COMPETENCIA ARGUMENTATIVA ASOCIACIÓN DE SONIDO Y GRAFÍA TRANSCRIPCIÓN DE PALABRAS A PARTIR DEL SONIDO COMPRENSIÓN DE ENUNCIADOS ORALES COMPRENSIÓN DE ILUSTRACIONES COMPETENCIA PROPOSITIVA COPIA DE … Seguir leyendo

Publicado en Uncategorized | Deja un comentario

LOGROS

ESTABLECER RELACIONES ESPACIALES Y TEMPORALES ASOCIAR EL SONIDO DE LAS VOCALES A LA LETRA IDENTIFICAR VOCALES ASOCIAR EL SONIDO DE LAS CONSONANTES  A LAS GRAFÍAS IDENTIFICAR LAS CONSONANTES VISTAS INVENTAR HISTORIAS CON SENTIDO IDENTIFICAR EL SONIDO DE COMBINACIONES ENRIQUECER EL … Seguir leyendo

Publicado en Uncategorized | Deja un comentario

PALABRAS CLAVES

Vocales, consonantes, sonidos vocálicos, sonidos consonánticos, combinaciones, sílaba, fonema, diptongo, hiato, acento, tilde, grafía, pronunciación.

Publicado en Uncategorized | Deja un comentario

PREGUNTA GENERADORA

¿Qué estrategias debo seguir para leer y escribir correctamente?

Publicado en Uncategorized | Deja un comentario

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

LA HISTORIA DEL LÁPIZ El niño miraba al abuelo escribir una carta. En un momento dado, le preguntó: –¿Estás escribiendo una historia que nos pasó a los dos? ¿Es, quizá, una historia sobre mí? El abuelo dejó de escribir, sonrió … Seguir leyendo

Publicado en Uncategorized | 1 Comentario

HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE

1. Guías, talleres, nivelaciones y evaluaciones realizadas por la docente en Microsoft Word. 2. Planillas de notas realizadas en Microsoft Excel. 3. Diapositivas realizadas en Power Point para explicar los sonidos vocálicos y consonánticos. 4. Folletos realizados en Publisher para … Seguir leyendo

Publicado en Uncategorized | Deja un comentario